贺州市八步区2014年特岗教师拟聘人员岗前培训方案
根据《自治区教育厅关于做好2014年特岗教师拟聘人员岗前培训工作的通知》（桂教办[2014]261号）要求，为做好八步区2014年特岗教师拟聘人员岗前培训工作，特制订方案如下：
一、培训对象及人数
八步区2014年特岗教师拟聘人员，心理科、音乐科、美术科、体育科等教师共计74人。
二、培训目标
通过培训，使新聘特岗教师提高师德修养，树立正确的教育理念，掌握教育教学基本知识和技能，熟悉新课程标准及教材，培养班级管理能力和技巧，尽快融入当地教育文化，缩短新教师的角色转换期。
三、培训地点和时间
教育局四楼会议室
2014年8月20日——2014年8月24日
四、培训内容
（一）第一阶段：集中培训
1.通识课程，包括师德教育、教育法规、新课程培训、课堂教学技能培训、心理健康教育、现代教育基本理论和班主任工作等专题。
2.学科课程，包括特设岗位教师拟聘人员应聘学科的教学理论和教学基本技能，新课程标准，新课程教学法。
（二）第二阶段：在岗研修
1.选定具有丰富教育教学经验的教师对新任特岗教师在制定学期教学计划、备课、讲课、批改作业、成绩考核等方面予以指导。
2.组织新任特岗教师听30－40节骨干教师或优秀青年教师的课，并做好听课笔记。
3.新任特岗教师上1节汇报课，指导教师要做出书面评议。
4.新任特岗教师要在有经验的班主任指导下制定班主任学期工作计划，开展班主任工作。
5.组织新任特岗教师通读并熟悉所教学科课程标准及教材。
6.组织新任特岗教师进行教学基本功训练。
五、培训形式
培训主要采取“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践”等形式交叉进行。
六、专家团队
专家团队由在职特级教师、贺州名师、八步区名师、八步区教研员和一线优秀教师组成。
七、考核方法
为将此次培训工作落到实处，对参训人员实行过程性考核和结果性考核相结合。集中培训后，经考试考核合格的特岗教师拟聘人员，由八步区教师培训中心统一颁发培训合格证书，并进行学分登记。
1.过程性考核：以学员的学习态度、出勤状况、学习讨论参与度为主。
2.结果性考核：以考试为重要手段，对学员进行培训内容的测试，含教育教学理念、课程标准、教案编写等。
八、培训经费预算
培训经费根据有关文件执行。
贺州市八步区教育局
2014年8月7日
